2009年04月13日

私はピアノをひくのが好きです


コミニカ英語教材(基礎編)
2年 第7級


  @ 動名詞の用法 [学習] ‥‥3〜4
  A 動名詞の作り方 [文法] ‥‥5〜6
CD B 動名詞 主語としての用法 [語順] ‥‥7 〜8
CD C 動詞の目的語・補語としての用法 肯定形 [語順]‥‥9〜10
CD D 動詞の目的語・補語としての用法 否定形・疑問形 [語順] ‥‥11〜12
CD E 動名詞の主語・補語・目的語としての用法 [語順] ‥‥13 〜14
CD F like・be fond of ~の構文 [語順] ‥‥15〜16
CD G 動名詞 前置詞の目的語としての用法 [語順] ‥‥17〜18
  H more・the mostの比較級と最上級 [学習] ‥‥19〜20
CD I moreのつく形容詞の比較級 肯定文 [語順] ‥‥21〜22
CD J moreのつく形容詞の比較級 疑問文 [語順 ‥‥23〜24
CD K 副詞の比較級 well-better-the best [語順] ‥‥25〜26
CD L moreのつく形容詞の比較級 選択疑問文 [語順] ‥‥27〜28
CD M the mostのつく形容詞の最上級 [語順 ‥‥29〜30
CD N more・the mostの副詞の比較級・最上級 [語順] ‥‥31〜32

【基本文】 I like playing the piano.
       私はピアノをひくのが好きです


[1] 動詞のフレーズを名詞のように使う(動名詞の用法)
原形動詞フレーズを名詞のように使う(不定詞の名詞的用法)は、すでに登場しました。

  to play the piano (これから)ピアノをひくこと

 一方、「ピアノをひきながらのこと」といったように、継続的な動きを持った行為をひとまとまりに表現するのが、~ing形動詞フレーズを名詞のように使う用法です。これを動名詞と言います。

  playing the piano ピアノをひきながらのこと

上の、基本文をきちんと日本語にすると、「私はピアノがひいているのが好きだ」という意味になります。

 [英文の生産]
  Playing the piano   I like playing the piano.
  ピアノをひきながらのこと ---->私はピアノをひくのが好きだ

※ 下の意味の違いを確認してください。

  I want to play the piano.
  私は(これから)ピアノをひきたい

  I like playing the piano.
  私はピアノをひいているのが好きです

※ 動詞を~ing形にする方法は、進行形の文に使われる~ing形の動詞と同じです。

[2] 行為や状態はひとまとまりのもの
~ing形動詞フレーズもひとまとまりのものとしてとらえてください。

 [原形動詞フレーズ)   (~ing形動詞フレーズ)
 to study        studying    勉強すること
 to study hard      studying hard 一生懸命に勉強すること
 to study English    studying English 英語を勉強すること
 to study English hard studying English hard 一生懸命に英語を勉強すること
 to study English with you studying English with you
              あなたといっしょに英語を勉強すること

[3] ~ing形動詞フレーズを名詞のように使う4つの用法

(1)~ing形動詞フレーズを主語として使う

 [英文の生産]
  Driving a car    Driving a car is interesting.
  車を運転すること --->車を運転するのはおもしろい

2年・第7級 B 語  順  問  題
課題 動名詞 主語としての用法


例.  泳ぐことはおもしろいです。
   <〜は ドンナだ文>
 @ 泳ぐことは 〜である → Swimming is
 A おもしろい       → interesting
(完成文) → Swimming is interesting.

1.  速く走ることはかんたんです。
   <〜は ドンナだ文>
 @ 速く走ることは 〜である → ________________
 A やさしい         → ________________
(完成文) → _______________________________________   

2.  英語を話すことはむずかしい。
   <〜は ドンナだ文>
 @ 英語を話すことは 〜である → ________________
 A むずかしい         → ________________
(完成文) → _______________________________________   

3.  絵を描くことは私の趣味です。
   <〜は ナニだ文>
 @ 絵を描くことは 〜である  → ________________
 A 私の趣味          → ________________
(完成文) → _______________________________________   

4.  切手を集めることが彼らの趣味です。
   <〜は ナニだ文>
 @ 切手を集めることが 〜である → ________________
 A 彼らの趣味          → ________________
(完成文) → _______________________________________ 
  
5. 百聞は一見にしかず。(見ることは信じることだ)
   <〜は ナニだ文>
 @ 見ることは 〜である  → ________________
 A 信じること       → ________________
(完成文) → _______________________________________   


[解答]
1. Running fast is easy.
2. Speaking English is difficult[hard].
3. Drawing[Painting] pictures is my hobby.
4. Collecting stamps is their hobby.
5. Seeing is believing.

「コミニカ中学英語基礎編>」は、以上のようにファンクションフレーズと動詞フレーズを別個にとらえる英作法です。
たがら、ファンクションフレーズも動詞フレーズも確実に覚えることができるのです。

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2009年04月14日

私の趣味は車を運転することです


コミニカ英語教材(基礎編)
2年 第7級


  @ 動名詞の用法 [学習] ‥‥3〜4
  A 動名詞の作り方 [文法] ‥‥5〜6
CD B 動名詞 主語としての用法 [語順] ‥‥7 〜8
CD C 動詞の目的語・補語としての用法 肯定形 [語順]‥‥9〜10
CD D 動詞の目的語・補語としての用法 否定形・疑問形 [語順] ‥‥11〜12
CD E 動名詞の主語・補語・目的語としての用法 [語順] ‥‥13 〜14
CD F like・be fond of ~の構文 [語順] ‥‥15〜16
CD G 動名詞 前置詞の目的語としての用法 [語順] ‥‥17〜18
  H more・the mostの比較級と最上級 [学習] ‥‥19〜20
CD I moreのつく形容詞の比較級 肯定文 [語順] ‥‥21〜22
CD J moreのつく形容詞の比較級 疑問文 [語順 ‥‥23〜24
CD K 副詞の比較級 well-better-the best [語順] ‥‥25〜26
CD L moreのつく形容詞の比較級 選択疑問文 [語順] ‥‥27〜28
CD M the mostのつく形容詞の最上級 [語順 ‥‥29〜30
CD N more・the mostの副詞の比較級・最上級 [語順] ‥‥31〜32

【基本文】 I like playing the piano.
       私はピアノをひくのが好きです


[3] ~ing形動詞フレーズを名詞のように使う4つの用法

 (1)~ing形動詞フレーズを主語として使う

 [英文の生産]
  Driving a car    Driving a car is interesting.
  車を運転すること --->車を運転するのはおもしろい

 (2) ~ing形動詞フレーズを補語として使う
 
 [英文の生産]
  Driving a car    My hobby is driving a car.
  車を運転すること --->私の趣味は車を運転することです
  ※ これは進行形ではないことに注意してください。

 (3) ~ing形動詞フレーズを目的語として使う
 
 [英文の生産]
  Driving a car    I enjoy driving a car.
  車を運転すること --->私は(いつも)車の運転を楽しみます

いずれにしても、「車を運転しながらこと」というイメージが、頭に浮かぶことが大切です。
※ ~ing形動詞フレーズを目的語にとる動詞は、enjoy(楽しむ)、like(好む)、stop(やめる)、finish(終える)などと決まっています。
 いずれも、「〜しながらのこと」を楽しんだり、終えたりするなどの意味が共通しています。

 (4) ~ing形動詞フレーズを前置詞の目的語として使う
   名詞だけではなく、動きが表現できる~ing形動詞フレーズを使えば、もっと豊富な表現ができます。下の2つの文をくらべてください。
  下の文がofという前置詞の目的語として、~ing形動詞フレーズを使った例です。

  I am fond of tennis.
  私はテニスが好きです
  I am fond of playing tennis.
  私はテニスをするのが好きです

2年・第7級 C 語  順  問  題
課題 動名詞 動詞の目的語、補語としての用法 肯定形


例.  私は泳ぐのが好きです。
   <〜は ドウする文>
 @ 私は 好きだ   → I like
 A 泳ぐことが     → swimming
(完成文) → I like swimming.

1.  私は走ることが好きです。
   <〜は ドウする文>
 @ 私は 好きだ  → ________________
 A 走ることが   → ________________
(完成文) → _______________________________________   

2. 彼はテニスをして楽しみました。
   <〜は ドウする文>
 @ 彼は 楽しんだ   → ________________
 A テニスをして    → ________________
(完成文) → _______________________________________   

3.  私は昨日、読書をして楽しみました。
   <〜は ドウする文>
 @ 私は 楽しんだ   → ________________
 A 読書をして     → ________________
(完成文) → _______________________________________   

4.  私の趣味は切手を集めることです。
   <〜は ナニだ文>
 @ 私の趣味は 〜である  → ________________
 A 切手を集めること    → ________________
(完成文) → _______________________________________ 
  
5.  雨が止みました。
   <〜は ドウする文>
 @ (それは) やんだ → ________________
 A 雨が降ること   → ________________
(完成文) → _______________________________________   


[解答]
1. I like running.
2. He enjoyed playing tennis.
3. I enjoyed reading yesterday.
4. My hobby is collecting stamps.
5. It stopped raining.

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2009年04月15日

まるで「今流行の陰山メソッドの百マス計算ドリルだ」


コミニカ英語教材(基礎編)
2年 第7級


この教材を購入していただいた方から、まるで「今流行の陰山メソッドの百マス計算ドリルだ」とメールをいただきました。
私もその通りだと思います。

このブログを見て感じられたようにこの教材には「助動詞+動詞の原形」とか「現在進行形はam,are,is+現在分詞だ」といった説明はまったくありません。

なぜならそんな説明は世界のどこもしていない説明だからです。
ネイティブもそうですし、私たちと同じ非英語圏の人たちの基本にあるのは動詞フレーズを覚えて、具体的な表現でどう使うかといった学習が基本です。

例えば、今回とりあげた「動名詞の作り方」のドリルをご覧ください。
これは動名詞ですから「〜すること」などと訳していますが、これは進行形とまったく同じ形です。

またその基本にあるのはすでに登場したと動詞の原形で始まるフレーズがその基本となっていて、その動詞をing形にしただけのものです。
この教材で学習した生徒たちが簡単に英語を話せるようになるのは、「行為や状態はひとまとまのもの」という発想です。
言ってみれば、これが国際標準です。

さて、みなさんはとどれだけ英作できますか。

  @ 動名詞の用法 [学習] ‥‥3〜4
  A 動名詞の作り方 [文法] ‥‥5〜6
CD B 動名詞 主語としての用法 [語順] ‥‥7 〜8
CD C 動詞の目的語・補語としての用法 肯定形 [語順]‥‥9〜10
CD D 動詞の目的語・補語としての用法 否定形・疑問形 [語順] ‥‥11〜12
CD E 動名詞の主語・補語・目的語としての用法 [語順] ‥‥13 〜14
CD F like・be fond of ~の構文 [語順] ‥‥15〜16
CD G 動名詞 前置詞の目的語としての用法 [語順] ‥‥17〜18
  H more・the mostの比較級と最上級 [学習] ‥‥19〜20
CD I moreのつく形容詞の比較級 肯定文 [語順] ‥‥21〜22
CD J moreのつく形容詞の比較級 疑問文 [語順 ‥‥23〜24
CD K 副詞の比較級 well-better-the best [語順] ‥‥25〜26
CD L moreのつく形容詞の比較級 選択疑問文 [語順] ‥‥27〜28
CD M the mostのつく形容詞の最上級 [語順 ‥‥29〜30
CD N more・the mostの副詞の比較級・最上級 [語順] ‥‥31〜32

【基本文】 I like playing the piano.
       私はピアノをひくのが好きです


[3] ~ing形動詞フレーズを名詞のように使う4つの用法

 (1)~ing形動詞フレーズを主語として使う

 [英文の生産]
  Driving a car    Driving a car is interesting.
  車を運転すること --->車を運転するのはおもしろい

 (2) ~ing形動詞フレーズを補語として使う
 
 [英文の生産]
  Driving a car    My hobby is driving a car.
  車を運転すること --->私の趣味は車を運転することです
  ※ これは進行形ではないことに注意してください。

 (3) ~ing形動詞フレーズを目的語として使う
 
 [英文の生産]
  Driving a car    I enjoy driving a car.
  車を運転すること --->私は(いつも)車の運転を楽しみます

いずれにしても、「車を運転しながらこと」というイメージが、頭に浮かぶことが大切です。
※ ~ing形動詞フレーズを目的語にとる動詞は、enjoy(楽しむ)、like(好む)、stop(やめる)、finish(終える)などと決まっています。
 いずれも、「〜しながらのこと」を楽しんだり、終えたりするなどの意味が共通しています。

 (4) ~ing形動詞フレーズを前置詞の目的語として使う
   名詞だけではなく、動きが表現できる~ing形動詞フレーズを使えば、もっと豊富な表現ができます。下の2つの文をくらべてください。
  下の文がofという前置詞の目的語として、~ing形動詞フレーズを使った例です。

  I am fond of tennis.
  私はテニスが好きです
  I am fond of playing tennis.
  私はテニスをするのが好きです

2年・第7級 A 語  順  問  題
課題 動名詞の用法 ~ing形動詞フレーズの作り方


次の日本語を例にならって、動名詞で英語に変えなさい。

 例. 車を運転すること → driving a car
 1.勉強すること      → ________________________
 2.一生懸命に勉強すること →________________________
 3. 英語を勉強すること  →________________________
 4. 一生懸命に英語を勉強すること →________________________
 5.遊ぶこと       →________________________ 
 6. ここで遊ぶこと    →________________________
 7. いっしょに遊ぶこと  →________________________
 8. 私といっしょに遊ぶこと →________________________
 9.トムと遊ぶこと     →________________________
 10.テニスをすること   →________________________
 11.野球をすること    →________________________
 12.ピアノをひくこと   →________________________
 13.本(単)を読むこと   →________________________
 14.本(複)を読むこと   →________________________
 15.多くの本を読むこと  →________________________
 16.英語を話すこと    →________________________
 17.うまく英語を話すこと →________________________
 18.テレビを見ること   →________________________
 19.ケーキ(単)を買うこと  →________________________
 20.走ること       →________________________
 21. 速く走ること    →________________________
 22.ゆっくり走ること   →________________________
 23.彼といっしょに走ること →________________________
 24.その庭で走ること    →________________________
 25.その公園で走ること   →________________________
 26.フランス語で話すこと  →________________________
 27.その部屋をそうじすること→________________________
 28.散歩すること    →________________________
 29.手紙(単)を書くこと →________________________
 30.早く起きること   →________________________

[解答]
省略

「コミニカ中学英語基礎編>」は、以上のようにファンクションフレーズと動詞フレーズを別個にとらえる英作法です。
たがら、ファンクションフレーズも動詞フレーズも確実に覚えることができるのです。

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2009年04月16日

あなたは日本での滞在を楽しみましたか?


コミニカ英語教材(基礎編)
2年 第7級


  @ 動名詞の用法 [学習] ‥‥3〜4
  A 動名詞の作り方 [文法] ‥‥5〜6
CD B 動名詞 主語としての用法 [語順] ‥‥7 〜8
CD C 動詞の目的語・補語としての用法 肯定形 [語順]‥‥9〜10
CD D 動詞の目的語・補語としての用法 否定形・疑問形 [語順] ‥‥11〜12
CD E 動名詞の主語・補語・目的語としての用法 [語順] ‥‥13 〜14
CD F like・be fond of ~の構文 [語順] ‥‥15〜16
CD G 動名詞 前置詞の目的語としての用法 [語順] ‥‥17〜18
  H more・the mostの比較級と最上級 [学習] ‥‥19〜20
CD I moreのつく形容詞の比較級 肯定文 [語順] ‥‥21〜22
CD J moreのつく形容詞の比較級 疑問文 [語順 ‥‥23〜24
CD K 副詞の比較級 well-better-the best [語順] ‥‥25〜26
CD L moreのつく形容詞の比較級 選択疑問文 [語順] ‥‥27〜28
CD M the mostのつく形容詞の最上級 [語順 ‥‥29〜30
CD N more・the mostの副詞の比較級・最上級 [語順] ‥‥31〜32

【基本文】 I like playing the piano.
       私はピアノをひくのが好きです


[3] ~ing形動詞フレーズを名詞のように使う4つの用法

 (1)~ing形動詞フレーズを主語として使う

 [英文の生産]
  Driving a car    Driving a car is interesting.
  車を運転すること --->車を運転するのはおもしろい

 (2) ~ing形動詞フレーズを補語として使う
 
 [英文の生産]
  Driving a car    My hobby is driving a car.
  車を運転すること --->私の趣味は車を運転することです
  ※ これは進行形ではないことに注意してください。

 (3) ~ing形動詞フレーズを目的語として使う
 
 [英文の生産]
  Driving a car    I enjoy driving a car.
  車を運転すること --->私は(いつも)車の運転を楽しみます

いずれにしても、「車を運転しながらこと」というイメージが、頭に浮かぶことが大切です。
※ ~ing形動詞フレーズを目的語にとる動詞は、enjoy(楽しむ)、like(好む)、stop(やめる)、finish(終える)などと決まっています。
 いずれも、「〜しながらのこと」を楽しんだり、終えたりするなどの意味が共通しています。

 (4) ~ing形動詞フレーズを前置詞の目的語として使う
   名詞だけではなく、動きが表現できる~ing形動詞フレーズを使えば、もっと豊富な表現ができます。下の2つの文をくらべてください。
  下の文がofという前置詞の目的語として、~ing形動詞フレーズを使った例です。

  I am fond of tennis.
  私はテニスが好きです
  I am fond of playing tennis.
  私はテニスをするのが好きです

2年・第7級 D 語  順  問  題
課題 動名詞 動詞の目的語、補語としての用法 否定・肯定形


例.  私は泳ぐのは好きではありません。
   <〜は ドウする文>
 @ 私は 好まない  → I don't like
 A 泳ぐことを     → swimming
(完成文)→ I don't like swimming.

1.  私は早起きが好きではありません。
   <〜は ドウする文>
 @ 私は 好まない  → ____________________
 A 早く起きることを → ____________________
(完成文) → _______________________________________   

2.  彼はテニスをして楽しみませんでした。
   <〜は ドウする文>
 @ 彼は 楽しまなかった → ____________________
 A テニスをして     → ____________________
(完成文) → _______________________________________   

3.  あなたは日本での滞在を楽しみましたか?
   <〜は ドウする文>
 @ あなたは 楽しんだか? → ____________________
 A 日本に滞在することを → ____________________
(完成文) → _______________________________________   

4.  あなたのご趣味は切手を集めることですか?
   <〜は ナニだ文>
 @ あなたの趣味は 〜であるか? → ____________________
 A 切手を集めること      → ____________________
(完成文) → _______________________________________ 
  
5.  雨が止みましたか?
   <〜は ドウする文>
 @ (それは) 止んだか? → ____________________
 A 雨が降ること    → ____________________
(完成文) → _______________________________________   


[解答]
1. I don't like getting early.
2. He didn't enjoy playing tennis.
3. Did you enjoy staying in Japan?
4. Is your hobby collecting stamps?
5. Did it stop raining?

「コミニカ中学英語基礎編>」は、以上のようにファンクションフレーズと動詞フレーズを別個にとらえる英作法です。
たがら、ファンクションフレーズも動詞フレーズも確実に覚えることができるのです。

日本人が英語を話すとき、丸暗記した英文を一気に話さなければならないといった恐怖感?があるようです。
でも、「あなたは日本での滞在を楽しみましたか?」と言いたいときに、Did you enjoyとまず言い、staying in Japanと続ける発想を身につけたらもっと「言いたいことが言える」のではないかと思います。

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2009年04月17日

私は読書が好きです。


コミニカ英語教材(基礎編)
2年 第7級


  @ 動名詞の用法 [学習] ‥‥3〜4
  A 動名詞の作り方 [文法] ‥‥5〜6
CD B 動名詞 主語としての用法 [語順] ‥‥7 〜8
CD C 動詞の目的語・補語としての用法 肯定形 [語順]‥‥9〜10
CD D 動詞の目的語・補語としての用法 否定形・疑問形 [語順] ‥‥11〜12
CD E 動名詞の主語・補語・目的語としての用法 [語順] ‥‥13 〜14
CD F like・be fond of ~の構文 [語順] ‥‥15〜16
CD G 動名詞 前置詞の目的語としての用法 [語順] ‥‥17〜18
  H more・the mostの比較級と最上級 [学習] ‥‥19〜20
CD I moreのつく形容詞の比較級 肯定文 [語順] ‥‥21〜22
CD J moreのつく形容詞の比較級 疑問文 [語順 ‥‥23〜24
CD K 副詞の比較級 well-better-the best [語順] ‥‥25〜26
CD L moreのつく形容詞の比較級 選択疑問文 [語順] ‥‥27〜28
CD M the mostのつく形容詞の最上級 [語順 ‥‥29〜30
CD N more・the mostの副詞の比較級・最上級 [語順] ‥‥31〜32

【基本文】 I like playing the piano.
       私はピアノをひくのが好きです


[3] ~ing形動詞フレーズを名詞のように使う4つの用法

 (4) ~ing形動詞フレーズを前置詞の目的語として使う
   名詞だけではなく、動きが表現できる~ing形動詞フレーズを使えば、もっと豊富な表現ができます。下の2つの文をくらべてください。
  下の文がofという前置詞の目的語として、~ing形動詞フレーズを使った例です。
単にテニスが好きだと言うのと、テニスをするのが好きだは違います。

  I am fond of tennis.
  私はテニスが好きです
  I am fond of playing tennis.
  私はテニスをするのが好きです

2年・第7級 G 語  順  問  題
課題 動名詞 前置詞の目的語としての用法 


例.  私は読書が好きです。
   <〜は ドンナだ文>
 @ 私は 好きだ  → I am fond of
 A 読むことが    → reading
(完成文)→ I am fond of reading.

1.  彼は泳ぐのが好きです。
   <〜は ドンナだ文>
 @ 彼は 好きだ  → ____________________
 A 泳ぐことが   → ____________________
(完成文) → _______________________________________   

2.  私たちはスキーをするのが上手です。
   <〜は ドンナだ文>
 @ 私たちは 上手だ  → ____________________
 A スキーをすることが → ____________________
(完成文) → _______________________________________   

3.  彼らはテニスをするのが上手です。
   <〜は ドンナだ文>
 @ 彼らは 上手だ   → ____________________
 A テニスをすることが → ____________________
(完成文) → _______________________________________   

4.  私たちはケーキ作りに興味があります。
   <〜は ドンナだ文>
 @ 私たちは 興味がある → ____________________
 A ケーキを作ることに  → ____________________
(完成文) → _______________________________________ 
  
5.  彼は車の運転に興味があります。
   <〜は ドンナだ文>
 @ 彼は 興味がある  → ____________________
 A 車を運転することに → ____________________
(完成文) → _______________________________________   


[解答]
1. He is fond of swimming.
2. We are good at skiing.
3. They are good at playing tennis.
4. We are interested in making cakes.
5. He is interested in driving a car.

「コミニカ中学英語基礎編>」は、以上のようにファンクションフレーズと動詞フレーズを別個にとらえる英作法です。
たがら、ファンクションフレーズも動詞フレーズも確実に覚えることができるのです。

日本人が英語を話すとき、丸暗記した英文を一気に話さなければならないといった恐怖感?があるようです。
でも、「あなたはテニスが上手なの?」と言いたいときに、Are you interested inとまず言い、playing tennisと続ける発想を身につけたらもっと「言いたいことが言える」のではないかと思います。

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